Modelo Counseling o de Consejo

Se centra en la acción directa sobre el individuo para remediar situaciones déficit. Aunque desligado del proceso educativo, su demanda aconseja una prudente utilización. El concepto de Counseling aparece en los años 30 para definir el proceso psicológico dirigido a ayudar a que la persona logre una adecuada comprensión de la información educativa y vocacional, en relación a sus propias aptitudes, intereses y perspectivas. Aparece ligado a la orientación vocacional, al desarrollo de los test y al enfoque de los rasgos y factores. Entre sus principales características destacan:

- Esta centrado en la acción directa sobre las personas

- Posee un marcado carácter reactivo, terapéutico y remedial

- Establece una relación personal entre orientador y orientado

- Es una intervención puntual, resultado de un problema